求む、ピアノの先生

昨晩、息子の通うインターでウインターコンサートというイベントがあった。息子はオーケストラ部門とソロ部門で出演。楽器はバイオリン。風邪で熱があったところを薬でなんとかおさえつけての参加だった。

そのソロ部門で私、畏れ多くもピアノの伴奏を担当。ピアノといえば数年前、ジュネーブに住んでいた頃、二年間だけ発作みたいにしてピアノのレッスンを受けていたが、その後、またぴたりとやめてしまったので、当然のように指はなまり、もつれる、もたつく、ああ、いらつく。

「伴奏がいるんなら、誰かピアニストに頼もうか」
この話が持ち上がった数週間前、息子にそうすすめてみたが、
「ママでいい」
という。
「そんなあなた、ママでいいっつったって、ママのせいでせっかくの演奏が栄えなかったらどうすんの。ちゃんとした人に弾いてもらった方がいいんじゃない？」
「いや、ママは僕のことをよく知ってるから、一緒に弾く人としてはパーフェクトなんだよ」
と譲らない。う〜ん、困った、非常に困惑した。

大昔のスズキの時代ならともかく、今どきの彼は、ちゃんとした一人前の曲を弾くわけで、ピアノの伴奏もそれなりに難しいのだ。ちょこちょこっと初見で、というわけには絶対にいかない。しかも、大学受験におおいにひびく国際バカロレアの登録科目として音楽をとっている彼にとっては、こうしたパフォーマンスのひとつひとつが点数に結びつくんだそうで、一応、ちゃんとやらないとまずいらしい。

不承不承、とにかく引き受けたが、あ〜やだな、という気持ちを最後まで引きずったまま、いざ、舞台へ。

で、結果はというと、ま、ともはあれ、たいした失敗もなく、終わるには終わったが・・・・・。そしてなぜか、音楽に限らず、演劇でもプレゼンでも、舞台という場でカリスマを発揮するタイプの息子は、本日もまた、病を押しての好演で、終了後は拍手喝采を浴びて嬉しそうではあったが。

「またよろしくね」
演奏後、息子にそう微笑まれて私は凍り付いた。
え、またやれって？？？

そりゃ私だって、息子の伴奏くらい気持ちよく引き受けてやりたい。さらさらっと、お邪魔にならず、それでいて主役を引き立てるように弾いてやりたい。しかし、それには鍛錬をつまなくてはいけないこと、十分にわかっている。いや、それを再認識させられる舞台ではあった、実のところ。そして、そのせいで衝動的に一大決心をした。

そうだ、もう一回、お稽古をはじめよう！

で、先生探しである。

たいした生徒でもないくせに、しかも先生にとって楽しみであろう「将来」というものも、もちろんないくせに、やっぱり相性がよくて尊敬できて、たくさんの発見と啓発を与えてくれるような、そういう先生じゃなくっちゃお話にならないわよね、もちろん人間としてもおもしろい人でなくっちゃね、と、やけに高望み、高飛車なのである。しかもこの多忙な日々である。練習時間がたっぷりとれるとは到底思えない。なのに先生の器だけは、果てしなく高望みをするこの厚かましさ。

ピアノのレッスンといったって、人生半ばを過ぎた素人のためのレッスンである。その目指すところは、実はいたって控えめだ。要は、毎度のレッスンで「ああ、そうか、なるほど」という「学びの喜びのしずく」を得ることができ、そして、かたつむりのようにゆっくりではあっても、やっぱり進歩をしていくこと。前できなかったことが、できるようになること。前、弾けなかったことが、弾けるようになること。表現できなかったことが、できるようになること。

ちなみに「学びの喜び」といっても、当然のことながら、それはピアノの奏法に関してだけでなく、曲の成り立ちとか時代背景、解釈法の所以・・・みたいなところにまで踏み込んでもらいたいんだよね、というのが生徒側からしてみれば非常な重要ポイント。

というわけで、このように我がままで高望み、そしてあんまり練習できそうにない生徒を教えてくれる、しかもそういう教え方を楽しんでくれるような先生、どなたかいないでしょうか？