まさかそんな差別が！？

今年は高校卒業４０周年なのだそうで、「それを祝し、皆さんで集まりましょう」という案内が届いた。４０周年同窓会の会場は東京だが、私が在学していたのは愛知県の公立高校。東大に３０人、京大に２０人くらい、地元の名古屋大学に５０人くらい（数はうろ覚えでめちゃくちゃアバウトだが、とにかく割とたくさん、だったと思う）進学するタイプの進学校だった。

なんとなくその高校時代のことを回想していていて、同窓会には誰が来るんだろうなどと予想しながら、ふっと「ある事実」に気がついて、私は愕然とした。

その学校、一学年１０クラス、ひとクラス４５人という編成だったが、どのクラスも４５人中、男子がきっちり３０人、女子がきっちり１５人。つまり学年全体では男子３００人、女子１５０人。見事な二対一構造。三学年とも、その割合は同じだ。

当時、愛知県では学校群制度というものが敷かれており、生徒は志望校を直接受験するのではなく、志望校の入る群を受験する。群は全部で１５。一つの群に2校ずつ。１群Ａ高校とB高校。２群B高校とC高校、３群C高校とD高校・・・・・・１５群J高校とＡ高校というように、エリアの近い高校二つずつをセットにしてぐるぐるっと一回りして元に戻る、という仕組みだった。

そもそもは当時の知事だった中谷義明氏※の肝いりで「学校間格差をなくす」「教育機会の平等」「競争社会の是正」といった理念に基づく受験制度改革で導入された学校群制度だったと記憶しているが、蓋を開ければ旧制一高とか県立一女といった昔の名門校の流れを引く受験校の入った群の人気がやはり高く、たまたまエリアが近かったという理由だけで、その旧・一高と同じ群に入った母校は、棚ぼた式に県下随一の進学校になったのだった。つまり格差は是正されるどころか、若干の順位変化を伴いつつ、再固定されたというのが本当のところだろう。

さて、たまたま私が「振り分けられた」その進学校の男女差がきっちり２対１であるという事実を、当時、不思議に思う生徒は私を含め、多分誰もいなかった。なんとなくそうしたものだろうと思っていた。一つの群の中のどちらの学校に振り分けられるかは、男女混合単純な成績順で上からＡ校、B校、Ａ校、B校・・・・と振り分けられると誰もが信じて疑わなかった。だったら男女の割合はその年によって上下するのが道理というものであろう。毎年、同じ比率ということは、明らかに定員数をそのように設定しているから、というのは火を見るより明らかだ。逆に、母校とセットになっていたもう一つの群（私自身はこっちの群を受験）に属するC高は、確か女子の方が人数が多いか半分ずつくらいだった。制服も可愛らしいセーラー服で、私の第一志望は、実はこの「女子に人気の」C高であり、単純な大学進学状況で比較すればC高はB高より偏差値的には劣る学校ということになっていたけれど、そういうことには全く無関心で、単に「制服が可愛い」方に惹かれた無邪気な中三女子だったのである。

両校が入る群（一群）を受ける男女数には年度ごとにばらつきがあったと思う。なのに県下随一の方の高校は毎年、きっちり男女比が２対１で固定されていた。「１５の春を泣かせない」という「民主的、人道的な」スローガンと共に実施されていた学校群制度では、受験といったって、恐らくは各中学校への割り当ての目安や指導（誰が指導していたのか？　教育委員会？　日教組？　地方議会？）などもあったのだろう、倍率はどこも⒈０１とかそんなようなものに巧みに「調整」されていた。そして、男女の定員差別が明らかに導入されていたのは上位校限定の出来事だったと推測できる。

東京医科大学の例の入試操作問題が話題になった時は「まさかそんなことが」と私も驚いたけれど、４０年前の公立高校入試においても、同じようなクオーター性が白日のもとに敷かれ、しかもそれに疑問を抱く人も、いを唱える人もいなかったという「発見」は衝撃だった。

「女の子は大学進学しても数年でお嫁に行く」「勉強しすぎるとお嫁にいけない」」「女に学問は不要」「女の子は地元の大学にしか行かせてもらえない家庭が圧倒的に多い」時代であり、私たち当時の女子がそれでも大学に行き、中には親の反対を猛然と押し切って東京などの大学に進学し、その四年後、さあ就職となった時には雇用機会均等法はまだ敷かれておらず、「自宅通勤のみ採用」「女子は一般職のみ」「採用は短大卒のみ」というのが企業の常識だった。４年生大学出の女子の就職状況は大変厳しく、とはいえ大学院に進学しても、その先、大学の教員になれるのはほぼ男性ばかりというのもまた当時の「常識」だった。そんな時代だから、県下随一の進学校の男女比が２対１に設定されていても誰もなんとも思わなかったのである。

「なんか可哀想すぎだったよね、私たち」

久しぶりに再会した高校同級生女子３人の集まりで、この「２対１」問題を「ねえねえ、ふと気づいたんだけど」と私が持ち出したら、二人とも「わ、マジでそれ、酷くない？」と唖然とした。昼ワインで気炎を上げ、「つまり、人生の各段階で、どう考えても圧倒的不利な状況ばっかりだったんじゃん」と今更ながらに目が開け、そして最後はしみじみとこの世の不平等と無常ぶりにため息をついたのだった。

2020年センター試験当日の京大タテカン（FB友達の元同級生Sさんより拝借）

私大どころかれっきとした公教育の場で、それも「教育機会の平等」を歌い上げて導入された制度でこのようなことが普通にまかり通っていたことに４０年後の今も驚きを禁じ得ない（今はそうでないことを祈るばかり）。図らずも日本ではセンター試験が終わったところ。入試制度改革を巡っての議論も喧しく、文科省の迷走ぶり、政治主導の教育改革の危うさや欺瞞を山と見せつけられた一年だったが、親愛なる同級生男子諸君たち、君たちは私たちの二倍も枠があって、全国どこでも好きな大学に行けて、その上に今日の自分があるってこと、時々思い出してくれたら嬉しいです、というか多少は救われますのよ。

ちなみに他の都道府県でもこうしたことは行われていたのだろうか？

※中谷義明氏が晩年、63歳で自殺していたことを今回の記事を書く途中に知り、これまた衝撃だった。